четверг, 8 сентября 2016 г.



Внеурочное занятие с детьми


Добрый день, всем желаю удачи!





Побывав на мультимедийных курсах, я узнала для себя очень много нового, интересного, познавательного. И хочу  с некоторыми ребятами из  своей группы, попробовать создать фильм.
Цели:
1. Научить детей умению подражать голосам животных.
2.Привить любовь к животным.
3. Умение распознавать животных.
4. Учить дисциплине, работа  в коллективе.
 Для того,чтобы создать фильм, мне нужно подобрать команду из детей 5-6 человек. Такую группу, чтобы  дети  умели говорить,   учитывать мнения каждого участника в команде, активно продуктивно работать, в целом творческими.
На первом занятие,   я  рассказываю что я хочу создать с ними фильм. Показываю на примере один из фильмов созданных мною. Смотрим делимся впечатлениями. Обсуждаем как можно создать фильм.Затем озвучиваю тему  нашего общего фильма:  "Домашние животные и птицы". Мы вместе с детьми повторяем какие есть домашние животные и птицы. Потом вспоминаем  кто какие звуки издает.   Например, Котенок мяукает, собака гавкает, курица говорит ко-ко-ко и т.д. Затем дети выбирают своего по желаю героя, и пробуем их озвучивать. Маргарита выбрала кошку и барашка, Артем собаку, Кристина гуся,  утенка Данил, Матвей корову и петуха.
На втором занятие Мы вместе с детьми выбираем картинки с домашними  животными и птицами. После того как выбрали нужные картинки  пробуем озвучить и записать звуки к нужным картинкам.На третьем занятии смотрим созданный нами продукт.


Анализируем, обсуждаем что получилось ,а что нет.Делаем выводы по нашей работе.
Работа с родителями:
Собираю родителей на собрание.Рассказываю.что мы с некоторыми детьми  попробовали  создать фильм.Показываю фильм созданный нами с детьми. Даю домашнее задание родителям, попробовать дома создать свой фильм совместно  со своим ребенком на свободную тему. Объясняю, показываю  как это можно сделать. Проговорю, что хочу создать кружок,  для активных родителей. чтобы   развивать и создавать новые продукты.